Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

9 клас

Дата: 18 березня 2020 о 12:09, Оновлено 23 лютого 2021 о 12:55
Автор: Било М. М.

Список літератури для читання 9 клас

1. І. Котляревський "Енеїди", "Наталка Полтавка";

2. Г.К.-Основ'яненко "Маруся";

3. М. Гоголь "Тарас Бульба";

4. Т.Г.Шевченко "Сон", "Кавказ", "Катерина", "Наймечка";

5. П.Куліш "Чорна рада";

6. Марко Вовчок " Інститутка".
-----------------------------------------------------------------


 

Украінська мова

1. Опрацювати: Складне речення з різними видами зв'язку

2. опрацювати § 32. права 400. . Виконати тести на с.183 ( готуємося до тематичного оцінювання).

3. Опрацювати  § 33, 34 ( ст. 188-194). Опрацювати текст 414 ( ст 191) виконати завдання 2.

 Відповіді до тестів на ст 183 скинути на вайбер. 

21.05.https://naurok.com.ua/test/pidsumkova-kontrolna-robota-za-ii-semestr-501828.html Виконайте тести. Скрін з оцінкою киньте мені на вайбер 0978541668

_________________________________________________________________________________________________

Українська література

Т.Шевченко "Катерина" прочитати і вміти аналізувати

2. Лірика Т. Шевченка після арешту і заслань. "Доля", "Зросли у купочці, зросли", Вірш "Доля" вивчити на пам'ять.

3. Прочитати роман П. Куліша "Чорна рада". 

21.05.https://naurok.com.ua/test/kontrolna-testova-robota-panteleymon-kulish-marko-vovchok-500877.html

Виконайте тести. Скрін з оцінкою киньте мені на вайбер 0978541668

Зарубіжна  література

1.18.01-21.01.М.Лермонтов "Герой нашого часу".Опрац.запитання і завдання до прочитаного(1-5).Прочитати "Фаталіст".Підготуватися до тестового опитування за змістом твору.

2.25.01.Реалізм. Уміти характеризувати реалізм як літературний напрям, називати найвідоміших представників, наводити приклади реалістичних творів.

3.28.01.Оноре  Бальзак . Опрацювати біографію , скласти хронологічну таблицю.

4.01.02. Прочитати повість "Гобсек". Опрацювати матер.підр. с.178-180 . Уміти характеризувати  композицію та структуру " Людської комедії".

5.04.02.Знайти і виписати з повісті " Гобсек" цитатні вислови про владу  золота.  Підібрати цитати до характеристики Гобсека.

6.08.02.Проч. твір с.193-201. Опрацювати запитання і завдання до твору.Характ.  героїв  повісті.

7.11.02 . Дати відповіді на поставлені запитання до твору "Гобсек".  Підготуватися до написання контр.твору.

8.15.02. КР. Твір за повістю "Гобсек" Бальзака.

9. 18.02. М.В.Гоголь пєса "Ревізор".Проч твір. Дати відповіді на запитання.

________________________________________________________________________________________

Англійська мова

1.18.01 Винаходи та винахідники. Слухати впр.2-4, с. 118-120 і вик. їх письмово.

2. 19.01 Відомі винахідники. Впр.7, d, с. 122.

3. 21.01 Вивчити один винахід з підручника, один підготувати самостійно. Впр.8, с.123(писати).

4. 22.01 Відомі винахідники. Сергій Корольов. Впр.5, с. 132(опрацювати).

5. 25.01 С.128(чит), с. 129 b) (писати).

6. 26.01 Виготовити проект Household Inventions.

7. 28.01 Пасивний стан. Впр. 9, с.136(писати). 

8. 29.01 Винаходи навколо нас(опрацювати додатковий текст).  Виконати вправи у пасиві(додаткові).

9. 01.02 Вивчити про винахід телефона(с.139). Виконати додаткові вправи у пасиві.

10. 02.02 Розказати про винахід людства - годинник. Повторити займенник. Виконати додаткові вправи.

11. 04.02 Підсумковий урок з теми "Винаходи та винахідники". Контрольна робота. Говоріння.(Усні теми).

12. 05. 02 Тема: Охорона довкілля. Краса навколо нас. Описати своє довкілля в улюблену пору року.

13. 08.02 Екологічні проблеми. Опрацювати текст 4, с.147. Вивчити слова.

14. 09.02 Виконати впр.7, с.150, написати про своє ставлення до проблем довкілля.

15. 11.02 Написати What can I do to improve my environment? на основі впр.5, с.155 та впр.3,4, с.158(пис).

16. 15.02 с.162Do you know?(чит. і перекл.), впр.4б с.162(пис.)

17. 16.02 Сім чудес України(опр.), с.141(Несвіт, 8клас)

18. 18.02 Рідкісні тварини( розк.), с.166.

19. 22.02Як захистити тварин. Впр. 2(пис.), 3, 4, с.74(Несвіт, 9 клас)

20.23.02 Що я можу зробити для довкілля, впр.6, с.68, 4, с.80(Несвіт 9 клас)

Алгебра.

1.20.01.2021р..Опрацювати системи двох рівнянь.Виконати вправу №556а,г.

2.26.01.2021р.Опрацювати розв*язувння задач за допомогою систем рівнянь.Виконати вправу №577,579.

3.             09.02.2021р. Арифметична прогресія.

Геометрія

. 21.01.2021р.Опрацювати довжину кола,дуги.

2.27.01р.2021. Опрацювати площу круга,сектора,сегмента.Виконати вправу №801,807,809.

3.10.02.2021р. Переміщення(рух).

Всесвітня історія

1.  Опрацювати §24

2.  Опрацювати §26 п.1-2.

3. 13.04 Опрацювати §26 п.3.

4. 28.04 Опрацювати §27.

5.18.05 Опрацювати §28 Виконати практичне заняття на стор. 247.

_________________________________________________________________________________________________

Географія

1. Опрацювати  §37

2.Опрацювати §38-39

3. 13.04 Опрацювати  §40.

4.15.04 Опрацювати  §41.

5. 22.04 Опрацювати §42-43.

6. 29.04 Опрацювати  §44.

7. 08.05. Опрацювати  §45.

8. 13.05 Опрацювати  §46

9. 20.05 Опрацювати  §47,48

__________________________________________________________________________________________________

Правознавство

1. Опрацювати §19-20.  Виконати в зошиті практичне заняття №7 на ст.150

2. Опрацювати §21.

3. 14.04 Опрацювати §22-23 ст 157-162.

4. 16.04 Виконати практичне заняття на стор. 167 Особивості адміністративної та кримінальної відповідальності неповнолітніх.

5 18.05 Опрацювати  §24.

_________________________________________________________________________________________________

Біологія

1. Опрацювати § 44, 45.

2  31.03.Опрацювати &45,46 виконати завдання 1-10 ст.251

3.01.04 Опрацювати параграф 50

.4.07.04 Опрац .ХАРЧОВІ ЗВЯЗКИ В ЕКОСИСТЕМАХ,  парагр.51

5. 08. 04 ОПРАЦЮВАТИ парагр.52

6.14.04  Опрацювати пар.№53

7. 15.04 Опрацювати пар.№ 54 

8.21 04 опацювати пар.№55.

11.22.04 Опрацювати пар.№56. Проект :Виявлення рівня антропогенного впливу в екосистемах своєї місцевості,

12.28.04 Опрацювати пар.№ 57

13. 29.04 Опрацювати пар №58,59.

14.05.05 Опрацювати  пар.№ 60. Прочитати доповнення ХІІ.

15.06.05          Опрацювати пар.№61.

16. 12.05 Опрацювати пар.№62

17.13.05 опрацювати пар №63

18 19.05 Опрацювати пар.№64

19. 20.05 Опрацювати тему:основні загальні властивості живих систем.

20. 26.05 Контрольна робота (ст 341-342 впр.1-12).

_21. Підсумковий урок

1. 08.09.20 р.  Опрацювати матеріал пар. №2 Виконати тести1-6 в кінці параграфу.

2 09.09   Опрацювати тему;Органічні молекули;вуглеводи і ліпіди. Виконати впр.6,7,9 на ст.23.

                                                                                                                                                                                                                                             

._________________________________________________________________________________

Хімія

1.   Опрацювати § 29. 

2,   https://www.sciencechemistry.org.ua/himiya-dystantsijno-onlajn/

3.   01.04 Поняття про спирти,карбонові кислоти,жири,вуглеводи. & 33-36 впр 406 ст.189_

4.   07.04 ОПРАЦЮВАТИ  парагр.31

5.   08.04 Розвязування розрахункових задач . Виконати впр.299, 300, 302, 303 ст.155

6.   14.04 Узагальнення знань з теми"Початкові поняття про органічнч сполуки"   Захист міні-проектів:1. Використання полімерів-еколого-економічний аспект.   2.Альтернативні джерела енергії.

7.   15.04 Опрацювати пар.№33 .   Контрольні запитання на ст 187. 

8.   21.04Опрацювати пар.№35-37

9.   22.04 опрацювати пар.№38.Практична робота №5:Виявлення органічних сполук у харчових продуктах.ст.216

10.  28.04 Опрацювати пар,№39.

11.  29.04 Узагальнення та систематизація знань з теми:"Початкові поняття про органічні сполуки". Захист навчальних проектів : 1.Виготовлення мила з мильної основи.      2.Дослідження хімічного складу їжі.  3.Хімічний склад жувальних гумок,

12.  05.05 Контрольна робота №2 .Виконати впр.:398,ст188,  443ст.209,464 ст. 216, 477,479 ст.224.(сидаємо на вайбер                                                                                                                                                    066 608 87 69)

13.  06.05 Опрацювати пар № 40.

14. 12.05  Опрацювати пар. № 41

13 13.05  Опрацювати пар.№42

14. 19.05 Опрацювати пар.№ 43.

15. 20.05 Видатні українські хіміки як учені й особистості. 

16. 26.05 Екологічна ситуація в моїй місцевості:відчуваю,думаю,дію.

17. 27.05 Екскурсія на водоочисну станцію. Підсумковий урок.

1.08.08 20 р. Повторити основні властивості основних класів неорганічних сполук.Виконати вправи із зошита.

2. 09.09.Опрацювати матеріал на тему;Хімічний звязок і будова речовини розвязати лінгвістичну задачу на ст.23.

____________________________________________________________________________________________

Фізика

13.03 Прискорення вільного падіння. Рух тіла під дією сили тяжіння. Опрацювати §34 ст.215-219.

16,03 Розв'язування задач. Вправа 34 (1,2)

18,03 Рух тіла під дією кількох сил у вертикальному напрямку. Опрацювати §35 ст. 221-232

20,03 Розв'язування задач. Вправа 35 (1,2).

30.03. Рух тіла під дією кількох сил у горизонтальному напрямку.Опрацювати §35 п.3

01.04.Розв'язування задач.§35,задача 3,с.223.

03.04. Захист навчальних проектів по темі "Рух і взаємодія"

06.04.Розв'язування задач.Вправа 35 (5)

10.04.Контрольна робота .Повторити §30-35

13.04.Підсумковий урок з теми "Рух і взаємодія"

15.04.Взаємодія та імпульс.Опрацювати §36 (п.1,2)

17.04.Закон збереження імпульсу.Опрацювати §36 (п.3)

22.04.Розв'язування задач.Вправа 36 (1,2)

24.04.Реактивний рух.Опрацювати §37 

27.04.Захист навчальних проектів Проекти про реактивний рух та космонавтику)

29.04.Застосування законів збереження енергії і імпульсу в механічних явищах.Опрацювати §39 п.1-2

04.05. Інструктаж з БЖД. Лабораторна робота №7 "Вивчення закону збереження механічної енергії"

06.05. Розв'язування задач. Вправа 39,задача 2.

08.05.Фундаментальні взаємодії в природі.Опрацювати §39 п.3

____________________________________________________________________________________________
Основи здоров'я

17,03 - Цінність родини. Чинники міцної родини. Готовність до сімейного життя. Поняття «гендер» і « стать». Параграф 22. Практична робота Визначення місця здоров’я в ієрархії власних життєвих цінностей

31,03 - Репродуктивне здоров’я молоді

• Стан репродуктивного здоров’я молоді в Україні.Соціально-психологічні та медичні послуги держави для молоді . Значення регулярних  профілактичних оглядів для хлопців та дівчат. Профілактика та раннє виявлення онкологічних захворювань молочної залози (огляд мамолога). Негативні наслідки ранніх статевих стосунків, зокрема, інфікування на вірус папіломи людини та ризик розвитку раку шийки матки. Параграф 23-24 Практична робота . Ознайомлення з роботою установ, які надають соціально-психологічні та медичні послуги за місцем проживання

07,04 - Вплив психоактивних речовин на репродуктивне здоров’я. Профілактика вроджених вад. Параграф 24

• 14,04 - Запобігання захворюванням, які передаються статевим шляхом. Засоби контрацепції. Спільна відповідальність чоловіка і жінки за використання контрацепції та засобів захисту від ІПСШ. Параграф 25 Практична робота . Відпрацювання навичок отримання достовірної

    інформації про інфекційні та неінфекційні захворювання  у своєму середовищі.

21. 04 - Формула індивідуального захисту. Тестування на ВІЛ-інфекцію, гепатити В і С/ Протидія дискримінації ВІЛ-позитивних людей.

28.04 - Сучасний комплекс проблем безпеки 

Безпека як потреба людини. Види і рівні загроз. Заходи безпеки. 

05.05 - Взаємозв’язок особистої, національної і глобальної безпеки. Концепція національної безпеки України. Сфери національної безпеки.

Практична робота . Відпрацювання навичок оцінювання ризику на особистому рівні

12.05

Глобальні загрози, породжені діяльністю людини та їх вплив на здоров’я

Розвиток екологічно доцільного мислення і поведінки, як складова формування здорового способу життя

Виконати практичну роботу "Оцінювання екологічних небезпек за місцем  проживання, що впливають на  здоров’я громади"

19. 05. - 

Міжнародне екологічне право. Екологічне законодавство України. Поняття інформаційного суспільства та сталого розвитку

26.05 -  Урок-підсумок. Виконати тести-онлайн за посиланням  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7694560

-----------------------

Інформатика

1. Комп'ютерні публікації ( Опрацювати §20)

-----------------------  

Трудове навчання

1. Працюємо над проектом : Виготовлення виробів в етнічному стилі.   (роботу фотографуємо і висилаємо мені на вайбер).

----------------------- 

Основи християнської етики

16.03  Визначні архітектурні церковні пам'ятки України. (Опрацювати матеріал підручника, підготувати повідомлення про Софію Київську, Золотоверхий Михайлівський монастир (на вибір))

30.03  Християнство в образотворчому мистецтві. (Опрацювати матеріал підручника)

06.04  Християнство в образотворчому мистецтві. (Опрацювати матеріал підручника)

13.04  Християнство в музиці. (Опрацювати матеріал підручника)

20.04  Християнство в музиці. (Підготувати повідомлення про А. Веделя, М. Березовського, Д. Бортнянського)

04.05  Християнство в літературі та сучасному медіапросторі. (Опрацювати матеріал підручника)

18.05  Християнство в літературі та сучасному медіапросторі. (Повторити вивчений матеріал)

25.05  Узагальнення

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.